С ума сойти: я первые свои схемы собирал ещё на лампах! Пройден длинный путь через батарейки, моторчики, искры коротких замыканий, ожоги от паяльника, первые микросхемы, первый компьютер из Журнала «РАДИО». Дальше Технический Университет - "Бауманка", работа на оборонных предприятиях... Потом случился развал страны. Профессия помогла прожить – создал фирму по разработке и установке электронных табло и рекламных установок. И вот круг замыкается - снова моторчик и батарейки, но уже совсем другие - нам в детстве такие и не снились! Видя перед собой наших юных инженеров, я вспоминаю того мальчишку, который когда-то обжигался паяльником, и пытался включить моторчик в розетку, когда сдохли батарейки. Очень хочется рассказать и показать ребятам всё, что умею сам, предостеречь от ошибок и травм, освоить вместе с ними то новое, что появляется в инженерии всё в большем объёме. Мой девиз – «Если хочешь, то можешь». Вперёд мои юные коллеги. Пусть все задачи будут вам по силам!

С отличием окончил политехнический колледж № 8 по специальности автоматизация технологических процессов и производств. После чего начал свою карьеру преподавателя в Авиационном колледже. Поступил в Московский Энергетический Институт, откуда меня порекомендовали в Московское Суворовское Училище для подготовки учеников к конкурсам по робототехнике, таких как «Старт в науку», где мы заняли первое место удивив членов жури своей идеей и ее реализацией. Я всегда изучаю что-то новое и готов делиться своими знаниями с Юными Инженерами!

Я студент 3 курса МГТУ им. Баумана направления "Информатика и вычислительная техника", преподавательской деятельностью занимаюсь уже почти два года, увлекаюсь web программированием, робототехникой и математикой, в свободное время репетирую в театре.

Я учусь на педагога информатики и робототехники. Сейчас я только в самом начале своего пути педагога, поэтому пришла в клуб "Тесла", чтобы получать опыт в работе с детьми. Уверена, что клуб мне идеально подходит.
Мне нравится общаться с детьми, узнавать от них что-то новое, ведь у них бывают другие взгляды на, казалось бы, элементарные вещи.

Сейчас я учусь в магистратуре на втором курсе СТАНКИНА по специальности "Программная инженерия". Вся моя семья - преподаватели. Мама, тётя и бабушка преподают русский язык и литературу, и даже папа как-то преподавал физику, но я никогда не думала пойти по их стопам и устроится на работу в школу. Тем не менее, сама идея передавать свои знания младшему поколению оставалась для меня привлекательной. Я до сих пор благодарна своим репетиторам, которые не дали мне потерять желание учиться чему-то новому. Да, я достаточно поздно поняла, что интересные мне знания можно обрести не только в стенах официальных институтов, но и за их пределами. Ведь как иначе? Никаких клубов юных инженеров в моём детстве не было! Я рада найти здесь своё место.

Закончил МГТУ им.Баумана в 1993 году, кафедра: "лазерные оптико-электронные приборы". Сначала работал с промышленными технологическими лазерами (сварка, резка, гравировка, юстировка, голография). Потом стал техническим директором предприятия, а потом и заместителем директора. Также являюсь педагогом дополнительного образования (математика, театр, настольные игры, лекции и экскурсии).